Ғизатұлы Танабай
Бас оқытушы, тұжырымдамалық сабақтарды әзірлеуші
Лұқпанқызы Өрзия
Рефлексивті жаттығулар мен зерттеу жетекшісі
Ыстамбақыұлы Әбдіқадыр
Оқу процесі мен дизайн желісін ұйымдастырушы
Идеяларды ұйымдастырудың анық жүйесі мен ойлаудың логикалық құрылымын ұсынады.
Түсініктер мен теорияларды біріктіретін концептуалды сабақтар мен жаттығулар.
Ойлау дағдыларын тереңдететін, зерделеуге бағытталған практикалық тапсырмалар.
Жаңа білім салаларын қауіпсіз және жүйелі түрде ашуға бағытталған нұсқаулық.
Оқу процесіндегі сәйкестік пен түсініктілікті қамтамасыз ететін когерентті тәсіл.
Ұзақ мерзімді шоғырлануды қолдайтын, тыныш және табиғи дизайн.
Бас оқытушы, тұжырымдамалық сабақтарды әзірлеуші
Рефлексивті жаттығулар мен зерттеу жетекшісі
Оқу процесі мен дизайн желісін ұйымдастырушы
MindStructure Learning System ойларды ұйымдастыру мен терең ойлауды дамыту үшін анық құрылымды ұсынады. Біздің философиямыз — үйренуді қысымсыз, жүйелі және түсінікті процеске айналдыру. Біз түсініктілік пен үйлесімділікті баса назарға аламыз, оқушыларға ойлау дағдыларын біртіндеп нығайтуға көмектесеміз.
Біз тұрақты даму мен ішкі ұйымдастыруды қолдаймыз. Біздің жүйе концептуалды сабақтарды, рефлексивті жаттығуларды және бағытталған зерттеуді біріктіреді. Біздің тыныш эстетикамыз ұзақ мерзімді шоғырлануды қолдайды, ал уақыт өте келе пайдаланушылар аналитикалық дағдыларын, шығармашылық түсінігін және ішкі реттілігін нығайтады.
MindStructure Learning System 2018 жылы ойлау мен үйренудің жаңа жолын іздеген бір топ білім мамандарының бастамасымен құрылды. Біздің негізгі мақсатымыз – идеяларды ұйымдастыру мен сауатты пайымдауды дамыту үшін анық құрылымды құру болды. Алғашқы жылдары біз тұжырымдамалық сабақтар мен рефлексиялық жаттығуларды біріктіретін алғашқы фреймворкты жасадық.
2020 жылы біздің жүйе бірінші онлайн-платформамызды іске қосты, бұл оқушыларға қысымсыз прогреске жетуге мүмкіндік берді. Әр жыл сайын біз жүйені жаңа зерттеулер мен пайдаланушылардың кері байланысы негізінде жетілдірдік. Бүгінде MindStructure аналитикалық дағдыларды, шығармашылық түсінік пен ішкі ұйымдастыруды нығайтуға көмектесетін сенімді және тыныш эстетикасы бар оқу процесіне айналды.
